導(dǎo)讀:2021年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試時(shí)間為11月6、7日,時(shí)間緊迫,如何利用有限的時(shí)間提高備考效率,是我們每個(gè)考生關(guān)注的問題,今天小編為大家整理了相關(guān)信息!
一、考點(diǎn):燃燒條件
燃燒是指可燃物與氧化劑(加火源條件就產(chǎn)生了)作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙現(xiàn)象。
燃燒過程中,燃燒區(qū)的溫度較高,使其中白熾的固體粒子和某些不穩(wěn)定(或受激發(fā))的中間物質(zhì)分子內(nèi)電子發(fā)生能級(jí)躍遷,從而發(fā)出各種波長的光。發(fā)光的氣相燃燒區(qū)就是火焰,它是燃燒過程中最明顯的標(biāo)志。由于燃燒不完全等原因,會(huì)使產(chǎn)物中產(chǎn)生一些小顆粒,這樣就形成了煙。
一、可燃物
可燃物——與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),如木材、氫氣、汽油、煤炭、紙張、硫等。
按其所處的狀態(tài)——可燃固體&可燃液體&可燃?xì)怏w。
二、助燃物(氧化劑)
助燃物——與可燃物結(jié)合能導(dǎo)致和支持燃燒的物質(zhì),如廣泛存在于空氣中的氧氣。
普通意義上,可燃物的燃燒均指在空氣中進(jìn)行的燃燒。在一定條件下,各種不同的可燃物發(fā)生燃燒,均有本身固定的最低氧含量要求,氧含量過低,即使其他必要條件已經(jīng)具備,燃燒仍不會(huì)發(fā)生。
三、引火源(溫度)
引火源——能引起物質(zhì)燃燒的點(diǎn)燃能源。
在一定條件下,各種不同可燃物只有達(dá)到一定能量才能引起燃燒。常見的引火源:
(1)明火——指生產(chǎn)、生活中的爐火、燭火、焊接火、吸煙火、撞擊、摩擦打火、機(jī)動(dòng)車輛排氣管火星、飛火等。
(2)電弧、電火花——指電氣設(shè)備、電氣線路、電氣開關(guān)及漏電打火,電話、手機(jī)等通信工具火花,靜電火花(物體靜電放電、人體衣物靜電打火、人體積聚靜電對(duì)物體放電打火)等。
(3)雷擊——瞬間高壓放電能引燃任何可燃物。
(4)高溫——指高溫加熱、烘烤、積熱不散、機(jī)械設(shè)備故障發(fā)熱、摩擦發(fā)熱、聚焦發(fā)熱等。
四、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)自由基
自由基是一種高度活潑的化學(xué)基團(tuán),能與其他自由基和分子起反應(yīng),從而使燃燒按鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的形式擴(kuò)展,也稱游離基。
自由基的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是這些燃燒反應(yīng)的實(shí)質(zhì),光和熱是燃燒過程中的物理現(xiàn)象。
二、試題題型及答題方式
《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防安全技術(shù)綜合能力》2個(gè)科目試題均為客觀題,在普通答題卡上作答;《消防安全案例分析》科目試題為主觀題,在專用答題卡上作答。
報(bào)考人員應(yīng)考時(shí),可攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能的計(jì)算器等文具,其他物品應(yīng)統(tǒng)一放置??紙錾蠎?yīng)備有草稿紙供考生索取,考后收回。
三、政策精選
為落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》(國務(wù)院令第711號(hào))、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)開展基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化試點(diǎn)工作方案的通知》(國辦發(fā)〔2017〕42號(hào))要求和全國政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議有關(guān)部署,有效推動(dòng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域和救災(zāi)領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作,應(yīng)急管理部制定和印發(fā)了《安全生產(chǎn)領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)目錄》和《救災(zāi)領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)目錄》。
人力資源社會(huì)保障部辦公廳、應(yīng)急管理部辦公廳印發(fā)了國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)《消防設(shè)施操作員》(職業(yè)編碼:4-07-05-04,以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),替代《建(構(gòu))筑物消防員》(勞社廳發(fā)〔2008〕1號(hào)),將于2020年1月1日起實(shí)施。
四、一級(jí)消防工程師證書作用:
1、消防工程師對(duì)消防設(shè)施的評(píng)估設(shè)計(jì)、投入使用、安全運(yùn)營具有否決權(quán);
2、消防工程師由應(yīng)急管理部主管蓋章,證書具有強(qiáng)制性;
3、消防工程師可以作為職稱考試的一個(gè)依據(jù),其中一級(jí)的可以評(píng)為工程師,二級(jí)的可評(píng)為助理工程師,部分取代了注冊(cè)安全工程師的職能;
4、執(zhí)業(yè)范圍廣,一級(jí)消防工程師屬于應(yīng)急管理部,由省級(jí)消防部門注冊(cè)執(zhí)業(yè),與建造師證書不沖突,他們是兩個(gè)不同的管理部門,而且部門之間是不聯(lián)網(wǎng)的。
一家建筑公司不僅要有一建二建證書,也必須同時(shí)要有消防工程師,況且現(xiàn)在但凡是大型建筑設(shè)施都是要必須配備消防工程師的,所以小編覺得一級(jí)消防工程師的發(fā)展前景不可估量!
五、三科復(fù)習(xí)順序要合理
一級(jí)消防工程師三科的復(fù)習(xí)要交替進(jìn)行,不能一門心思攻一科,明明大腦已經(jīng)厭倦了也不換科,這樣不光效率低記憶效果也不好。要三科結(jié)合著來復(fù)習(xí),效果才會(huì)更好。因?yàn)橐患?jí)消防工程師案例分析兼具技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),因此將一級(jí)消防工程師案例分析放在兩科之后來復(fù)習(xí)效果會(huì)比較好。
六、考試違法違紀(jì)行為的處罰
對(duì)違反考試工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定或以不正當(dāng)手段取得相應(yīng)級(jí)別的《中華人民共和國注冊(cè)消防工程師資格證書》的人員,按照《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人力資源社會(huì)保障部令第31號(hào))處理。