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重慶2023年一級消防工程師考試時(shí)間是哪天,招生簡(jiǎn)章全文
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01  消防工程師

消防工程師證考試報名人數逐年增加,很多考生想知道“重慶2023年一級消防工程師考試時(shí)間是哪天,招生簡(jiǎn)章全文”,消防工程師欄目整理了相關(guān)內容!

一級消防工程師證考試時(shí)間

依據人社部發(fā)布的通知來(lái)看,2023年度一級消防工程師考試時(shí)間為11月4日、5日。該考試總共包含3個(gè)科目,考試分成3個(gè)半天進(jìn)行,各科目考試并非連續進(jìn)行,有較長(cháng)的間隔時(shí)間可供應試人員休息、備考。

一消需要考試的科目有哪一些科目

一級消防工程師需要考《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》3個(gè)科目,各個(gè)科目考試內容、重難點(diǎn)和難度等均有差異,要求應試考生具有比較高的理解能力和綜合應用能力,能完整、牢固掌握消防安全知識理論并熟練運用。

消防工程師

、報考條件中有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明

工作年限的計算方式

工作年限、從事消防安全技術(shù)工作年限可累計(參加工作后,又取得國家承認的正規學(xué)歷的報考人員,其取得學(xué)歷前后從事消防安全技術(shù)工作時(shí)間可累計),計算截止日期為考試當年度的12月31日。

消防安全技術(shù)工作的范圍

報考條件中關(guān)于從事消防安全技術(shù)工作的范圍:消防安全技術(shù)工作包括:消防技術(shù)咨詢(xún)與消防安全評估、消防安全管理與消防技術(shù)培訓、消防設施維護保養檢測、消防安全監測與檢查、火災事故技術(shù)分析等消防技術(shù)工作。

建筑設計院和消防設施施工企業(yè)人員其所從事的消防設計、消防設施工程施工工作年限可以視為消防安全技術(shù)工作年限。

消防部隊在職警官從事防火、滅火工作年限可以視為從事消防安全技術(shù)工作年限,其他崗位的工作經(jīng)歷和士兵崗位的工作經(jīng)歷不能視為消防安全技術(shù)工作年限。

學(xué)歷、學(xué)位條件的具體要求

大專(zhuān)及以上學(xué)歷和學(xué)士及以上學(xué)位,包括經(jīng)過(guò)普通高等教育、成人高等教育、電大開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò )遠程教育、高等教育自學(xué)考試所取得的學(xué)歷和學(xué)位,以及其他國家承認的學(xué)歷、學(xué)位。

、一級注冊消防工程師的用途:

1、消防系統項目的設計,安裝,檢測,驗收,維保,安全評估,性能化設計等;

2、消防安全重點(diǎn)單位(消防安全責任人、消防安全管理人等);

3、消防項目經(jīng)理或負責人;

4、消防技術(shù)培訓講師。

從上述的一級消防工程師的執業(yè)范圍和工作內容來(lái)看,消防工程師的工作并不像消防員那么危險,但是作用卻是非常大的。如果說(shuō)消防員更注重“滅火和救援”的話(huà),那么消防工程師的定位就是“防火”,通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識的運用,來(lái)減少或者阻止火災的發(fā)生。消防工程師的工作按照時(shí)間順序的話(huà),屬于“事前”行為,并不是在火場(chǎng)作戰。如果消防工程師工作做得好,那么工作單位、高層建筑、大型商業(yè)體等就會(huì )盡量少的發(fā)生火災事故,盡量少的讓消防員暴露在危險中。消防工程師工作做好了,就是給單位在危險的情況下減少損失和傷亡,同樣也是對消防員的保護。

、考試記憶方法

1、及時(shí)復習法

所謂課后復習法就是我們剛聽(tīng)完老師講課之后,不要急著(zhù)合上筆記和教材,花10-20分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識,由于剛上完課或者聽(tīng)完視頻,所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態(tài),此時(shí)我們只要稍加的復習鞏固,就能很容易的理解記住所學(xué)知識。也可以立刻做一做相關(guān)章節練習題,對于知識點(diǎn)的理解會(huì )更加容易。

2、章節復習法

不管是一級消防工程師考試科目的哪一門(mén),都分為大的章節和小的課時(shí),一般當講完一個(gè)章節的所有課時(shí)就會(huì )把整個(gè)章節串起來(lái)在系統的講一遍,作為鞏固復習,因此我們在復習的時(shí)候,可以找出它們的共同之處,每一個(gè)知識點(diǎn)都是一環(huán)套一環(huán)的,把這些零碎的知識串聯(lián)起來(lái),能夠更方便我們理解和記憶。

3、循環(huán)復習法

有很多考試一年報很多科目,這時(shí)我們可以采取循環(huán)復習法。當人在長(cháng)時(shí)間重復的做某一件事的時(shí)候,難免會(huì )出現疲勞和厭煩,因此我們復習一級消防工程師的時(shí)候不要單一復習某一門(mén)課程,應該循環(huán)的每一科都照顧到,一級消防工程師考試各科目之間的聯(lián)系也是非常大的,這樣做也能夠方便對其他科目的理解,從而提高復習效果。

4、改錯本法

一消考試離不開(kāi)練習,我們在做練習題的時(shí)候難免會(huì )做錯題目,不管你是粗心或者就是不會(huì ),都要習慣性的把這些錯題記錄起來(lái),每科復習都建立一個(gè)獨立的改錯本,當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復習對象,把每一個(gè)自己做錯的原因都找到,加深對相關(guān)知識點(diǎn)的記憶,會(huì )有事半功倍的效果。

5、考前突擊法

不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,以前老師讓背古詩(shī),結果回家忘記了,第二天在老師提問(wèn)前,你會(huì )非常緊張的背誦,這時(shí)的記憶力非常的好,一級消防工程師考試也是如此。每年總會(huì )有很多一級消防工程師考生平時(shí)不下功夫,總是在考試前做突擊,這種臨時(shí)抱佛腳的方法雖然不可取,但是不得不說(shuō)考前突擊的記憶還是非常深刻的,尤其是當你看到一個(gè)知識點(diǎn)而一級消防工程師考試中有考到這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,你對它的記憶便會(huì )更深,雖然不是行之有效的復習方法,但是也有其一定的效果。

6、睡前記憶法

人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。大家早上可能沒(méi)有時(shí)間,但是晚上基本上都是有時(shí)間的,所以建議大家在臨睡覺(jué)前,閉上眼把今天所學(xué)的一消所有知識系統過(guò)一遍,雖然是一天的知識,但是也花費不了很多時(shí)間,而且不僅記憶的效果非常好,也會(huì )加速睡眠。

7、間隔記憶法

有些一級消防工程師考生喜歡把所有的知識拿到一起來(lái)復習,其實(shí)這是一種很不好的復習方法,這是因為集中復習內容過(guò)多,容易引起大腦的疲倦,降低記憶效果。而且看見(jiàn)那么多需要記憶的東西,人也會(huì )本能的產(chǎn)生一種厭煩心理。這里建議大家每隔一段時(shí)間對知識進(jìn)行一次系統的復習,當然間隔時(shí)間不能過(guò)長(cháng),半個(gè)月為宜,畢竟人的記憶力有限,時(shí)間過(guò)長(cháng),難免有遺忘。

建議大家選擇適合自己的方法進(jìn)行一級消防工程師復習。

、考消防工程師需要看什么書(shū)

1.教材。議考友們復習教材的時(shí)候采用橫向學(xué)習法,即按知識板塊學(xué)習,我們可以將三科教材分為“消防基礎及法律法規篇”、“建筑防火篇”、“消防設施篇”、“消防性能化評估篇”和“消防管理篇”這五大板塊。制定學(xué)習計劃,將五大板塊內容各個(gè)擊破,切忌眉毛胡子一把抓,稀里糊涂一場(chǎng)空。

2.規范。與消防相關(guān)的規范教材,教材編寫(xiě)過(guò)程中參照的規范就有幾十種,但高頻考點(diǎn)出現最多的規范主要有以下四種:《建筑設計防火規范》、《消防給水及消火栓系統技術(shù)規范》、《火災自動(dòng)報警系統設計規范》、《自動(dòng)噴水滅火系統設計規范》。以上四本規范建議仔細研究,有余力的考友還可以將其他設計規范、防火規范、施工及驗收規范再多看看。

3.圖示。圖示能直觀(guān)地將文字以圖片形式展示出來(lái),尤其對初學(xué)者有很大的幫助。目前可以在建筑書(shū)店或網(wǎng)上購買(mǎi)的圖示主要有以下幾種:

《建筑設計防火規范》(2015年修改版)J3J811-1改、《消防給水及消火栓系統技術(shù)規范》圖示15S909、《火災自動(dòng)報警系統設計規范》圖示14X505-1、《汽車(chē)庫、修車(chē)庫、停車(chē)場(chǎng)設計防火規范》圖示12J814等。以上教材、規范及圖示建議到正規書(shū)店購買(mǎi)正版圖書(shū),電子版及盜版均存在很多錯誤之處,切勿貪圖便宜而誤了考試。

4.習題。從這兩年的真題中我們可以看出考試題的形式及難度,即便是單純的考理論知識,很多題也會(huì )給我們設定一個(gè)場(chǎng)景,通過(guò)對建筑物的判斷來(lái)確定其建筑防火要求和消防設施的配置,很多考題更是偏向于實(shí)踐。因此建議大家多做高質(zhì)量的習題,一看題干便知答案的習題不足以代表測試的水平。

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